孩子是重新读高二，还是跟着原班走？？？？

如果孩子学习一般，就是不休假也在班里排中等，那么没有必要再重读，因为都只能考个非重点大学（这当中包含一个很大分数范围），重读一个等于浪费了一年，真有潜力到大学再发挥也不迟，有很多二本三本的学生照样考上了名牌大学研究生。再说，文科不比理科，可以自学，主要是理解和记忆。那如果孩子平时学习很好，班中名列前矛，如果不是因为生病拉课很有希望考上重点大学甚至名牌大学的，那还是考虑重读一年，毕竟重点大学的学习氛围和条件是不一样的，毕业找工作的效应也不一样。

重读好，
利：
1.高三这么关键的时候，如果少了这一两个月哥哥的心理上会感觉比别人晚起跑几步，恶性循环；
2.这老师不好，老师对于学生来说还是比较重要的，如果看这老师不爽，学生很有可能就不用功了，我们班的一个男生就是这样的……
3.休病假本身就是为了休息的好，如果好找家教首先学习不扎实，再者调养的效果也不会太好，毕竟无论如何还是身体重要。再说了高二的压力应该也很大，让哥哥休息休息调整一下也是好的。
4.趁这段时间你也许可以好好教育他一下，如果重读的话他就会晚一年毕业，如果他再不用功你就帮不了他了，就这两年，他就是狠命熬一熬也就过去了，前途要紧……再者最好白天家里有人，决不能让他沉迷于游戏之类的反而不好。可以趁此机会看一些名著什么的，如果身体好了一些也可以每天花一两小时看看课本做些练习，也许无压力学习的效果反而好
弊：
1.他在家闲着也许会闲出事来。不过这一点上面也提到，只要和他好好谈一下，再找个人（最好是亲人）在白天陪着他聊一聊，别让他多接触电脑也就罢了。
2.开始上学的时候因为内容都学过就不用功。这一点处理的不好的确会有问题，不过哥哥都那么大了，这么些轻重缓急和事理总该明白的，只要别过分逼迫或唠叨，再和他约法三章：若不把上课当回事就拼命让他上课外班。应该会有效果的……

我觉得应该考虑一下你儿子的意愿，如果你愿意给他留他不想留，留了也白留。
家长应该起到一个引导作用，而不是帮他做决定。
祝福你的儿子。

如果你小孩很聪明，而且年龄也不大，学校氛围比较好的话，我建议还是留级好点！既然那个老师很势力，就不太重视小孩，高中生一般都希望老师重视，多关心他，学习也会有动力。毕竟孩子落下的课太多了，尤