小学六年级正比例反比例百分数

一、判断题：

1、圆的面积和圆的半径成正比例。（ ）

2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（ ）

3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（ ）

4、正方形的面积和边长成正比例。（ ）

5、正方形的周长和边长成正比例。（ ）

6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（ ）

7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（ ）

8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。（ ）

9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（ ）

10、圆的周长和圆的半径成正比例。（ ）

二、判断下面每题中的三个量成什么比例？

（1）速度、路程和时间
（2）工作总量、工作效率和工作时间

（3）单价、总价和数量
（4）平行四边形的面积、底和高

（5）总千克数、每天吃的千克数和天数

三、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。

（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价

（2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数

（3）总路程一定，已行的路程与未行的路程

（4）分数值一定，分数的分子与分母
（5）长方形的长一定，它的面积和宽

（6）长方体的体积一定，底面积和高 （7）圆的周长和直径

（8）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数

（9）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价

（10）图上距离一定，实际距离与比例尺

（11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量

（12）六（1）班同学做操，每排站的人数与排数

四、下面题里的数量成什么关系？

你能列