有关认识论，唯物论，辩证法，等对我们学生的学习有什么启迪。

哲学是一门很有意思的学科，我是学文科的，对着方面稍有了解。请注意这几个问题，1、自然界是客观存在的。2、社会的存在与发展是客观存在的。3、承认自然界的客观存在性是人类有意识的利用自然改造自然的前提。 那么这几个问题对我们的学习有什么联系呢？学习的过程是我们成长的一部分，重要的一部分，学习哲学可以让我们对学习的目的充分的了解，也就是哲学中“物质决定意识”，什么是物质？世界的本质即使物质，当我们对学习的本质有深刻的了解时，就会对学习产生一种浓厚的兴趣，从而激发学习潜能。就拿上述的3个观点来说，当我们不知道其含义时，就有可能会想要知道它的含义，当我们知道它的含义时，就有可能会想咬文嚼字，更深一层次去了解。但只是“有可能”，这就体现了两面性，如果认为这样的问题太难，干脆放弃就对学习没有产生动力，反而是消极的作用，所以要正确看待哲学对学习作用，从不同方面思考问题。就是这些了，希望对你有所提示，能够帮助到你的同学。

哲学是人们经过思考得出的某写思想。这些本来就是学科，接触它们已经是在学习了。启迪是靠个人自己的，别人帮不了，就算别人告诉你了，不是通过你自己思考得的，始终不够深刻。
要在学习上成功，基础很重要，然后是提高。这些都要勤奋，只要是自己真心去学东西，那就比别人对你的启迪更有用。

如果是马克思唯物主义认识论来说的话。是有点指导意义。不过也就是几句笼统的话而已。比如那个回答（哲学是一门很有意思的学科，我是学文科的，对着方面稍有了解）说的那点
高中的常识就差不多了
到高一点的层次，西方的认识论。本体论。形而上学和先验哲学等部分只能说是【立于知识之上的进一步思索--引用自哲学导论】就是说是对知识的进一步提炼。这个提炼的结果很高。以至于实际上对个人的指导作用是很小很小的。

都叫论了，就是还没有统一，需要辩论。这个世界的本源到底是唯物还是唯心还不知道了。别盲目信

哲学本身就是方法论与世界观，只不过比较抽象，所谓道可道，非常道，名可名非恒名。

其实我倒觉得有点洗脑的作用

我也是学理的，但学科之间是相通的。比如说学习时间和效率是矛盾又统一的。如果说理科是一种推动世界向着更高端发展的物质力量，文科就像贯穿其中的魂魄，它是一种信仰，一种理科发展的方向。就像一个人，理科是外部