学习是逼出来的

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对不起！不会写，就这个吧

时间是挤出来的，这些时间可以用来学习。学习是很重要的，一个人只要缺少了学习，将来会闹个睁眼瞎。要知道
“少壮不努力，老大徒伤悲”一个人只要小时候能扎实地打基础，将来才会有出息。人家就会夸
你好，公司也会要你工作。
读小学，父母逼的;上中学,考试逼的;进中师大专,形势逼的;走上讲台,是教材逼的；迈进新时代,专家与同事逼的。这一逼再逼，虽然逼不出功成名就，但也忙出人模鬼样，没有白忙活。

所谓的教材逼人，自从我执教以来，教材就像中央领导，换了一茬又一茬。五年制，六年制，九年义务，课改实验，一拨又一拨，层出无穷，再往后，不知又翻出什么新花样。有人说：“不管你怎么变，基础知识是衡定不变的”是的，正所谓政统可变道统不可变，孔老二造出的灿烂文化，谁能更改。就说小学教材，新教材最大的新鲜玩意就在于注重知识的拓展。文本出现有关勤奋学习的文章，练习中就有让学生收集有关勤奋学习的作业；文本中出现《九色鹿》这样有关诚信做人的文章，练习中就有让学生收集有关诚信做人的作业。让学生在延升，拓展知识的过程中去感悟生活，去培养良好的习惯。这些现象，无疑是一个坐标——让学生（也可以说是逼学生）去博览群书的坐标。教材的知识面是个圆圈，圈再大，其面积都是有限的。圈外的面积才是浩瀚无边的知识海洋。我们要求学生多读课外书，自己呢？能满足原有的知识吗？昨天的人用前天的知识教今天的培养明天的本领，想想令人担忧。要当老师，就当一名与时俱进的教师，那就得有源头活水来，读书吧！别无选择，这是教材所逼。

常听别人说：“越富越勤，愈穷愈懒。”是的，听专家讲座，看别人走过的成功之路，越有成就越发狠学习，碌碌无为的人都在感叹没有时间学习。在课堂上我要求学生背鲁迅的名言：哪里