合数一定是大于2的偶数

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/29 01:33:37
合数一定是大于2的偶数是对吗,我测验时遇到了这个题,我写√,老师打我错,可是我不明白啊
老师这样说:合数一定是大于(停顿)2的偶数。
我说:合数一定是大于2(停顿)的偶数
这样就不是有了两种语法上的不同,说法也不同了
还有,不包括0和负数的偶数,只包括自然数

急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急啊,明天我要反驳啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!
但是大家想一想,如果去掉有奇数的概念,那又怎么办啊
合数本身就包含有2以上的偶数,大家不想合数有没有奇数,我们先要弄清楚,先把合数跟偶数的关系搞清楚

不管是几种语法上的不同,这个说法根本就是错的

9,15,21,49等等都是合数,但都不是偶数,

合数的概念去查一下(合数是:除能被本身和1整除外,还能被另外正整数整除的自然数 )

这是对的,你说的是大于2的偶数嘛,你打的满意答案里面都是奇数你没发现吗,你是怎么了,还打他为满意答案?所有偶数中只有2不是合数 ,大于2的偶数必须含有约数2及另一个约数,当然是合数

3*5=15;15是合数,它是偶数吗?

错了吧你,合数的概念是指一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数就叫作合数。试想如果是这样的话,那么9也是合数咯,可是问题是合数一定是大于2的偶数,难道不能是奇数么?跟语法没关系。明白了么?

去掉有奇数的概念?我明白你意思了,是不是说老师的话则表示合数一定是比2的偶数还大的数,而你的话则表示合数一定是比2大的偶数?只不过是语调方面的争论而已,也许的确真是老师口误问题吧。。。

都错了把,

应该是大于2的偶数都是合数才对。

不然你把9啦,15啦这些合数丢哪里去了??

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忽略此题,只考虑两种说法的效果,重音在哪里都是没区别的,你老师估计是一开始口误说错了,后来放不下面子,所以和你纠缠在重音上,
请给老师台阶下。

不是,
像9=3*3也是合数,也就是说可以分解成几个质数的机的形式