春 阅读题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/22 15:50:58
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

第一自然段中,(孩子们坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。)描写了孩子们在草地上嬉戏时天真活泼的样子,作者写这句话的目的是____________________________________________________.

闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.含义是什么

1.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉

2.闭眼想象眼前的景象,累累的果实与往年一样。

3.陶醉于眼前的繁华春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。

4.闭眼想象往年的丰收景象,累累果实怎叫人不陶醉?

第三自然段中,那句话是从触觉的角度描写春风的?这样写出了春风________________________________的特点。

第四自然段中(看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。),运用了___

第一自然段中,(孩子们坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。)描写了孩子们在草地上嬉戏时天真活泼的样子,作者写这句话的目的是__写出了小草生气勃勃,不受约束。___

闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.含义是什么 (3)

1.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉

2.闭眼想象眼前的景象,累累的果实与往年一样。

3.陶醉于眼前的繁华春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。

4.闭眼想象往年的丰收景象,累累果实怎叫人不陶醉?

第三自然段中,“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话是从触觉的角度描写春风的。这样写出了春风___温柔__的特点。

第四自然段中(看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。),运用了__拟人___、__比喻___的修辞手法,写出了春雨__细而密___的特点。

本文作者运用生动的语言、优美的文字,从四个侧面描绘了春天的美丽,抒发了__作者对春天的喜爱和赞美______的思想感情。

一.说明了 小草被"春"给染柔了 染绿了 让小草不再拘束 作者将小草写得很生动 突出了小草的形态 和样子.
二.3.陶醉于眼前的繁华春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
三.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。从这话描写春风的 写出了春风的美妙和清新.
五.作者对"春"喜爱和赞美的思想感情


34236744
这几个数字就是啦,跟五笔有关系,自己想想吧~~!