UC知道《义务教育课程设置方案》第五条是什么意思？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/28 08:51:48
初中现在是不是有《科学》和《历史与社会》和《艺术》这三本教科书了？
http://www.ncct.gov.cn/zcwj/ShowArticle.asp?ArticleID=55
1、第5条的意思主要是表达在九年义务教育初中阶段，各学校可以根据实际情况选择不同的课程设置及不同的教科书，主要有两类，都是体现分科与综合相结合的理念：
1）体现理科综合而文科分科的课程，教科书可选择科学、历史、地理，可相应减少自然地理的内容；
2）另一类是体现理科分科而文科综合的课程，教科书可选择历史与社会、生物、物理、化学，应参照相关课程标准安排自然地理的内容。
2、《义务教育课程设置方案》根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础。
我的理解是：在九年义务教育初中阶段，各学校可以根据实际情况选择不同的课程设置及不同的教科书，主要有两类，都是体现分科与综合相结合的理念，一类是体现理科综合而文科分科的课程，教科书可选择科学、历史、地理，可相应减少自然地理的内容，另一类是体现理科分科而文科综合的课程，教科书可选择历史与社会、生物、物理、化学，应参照相关课程标准安排自然地理的内容。
《历史与社会》这本书是人教版的，《科学》和《艺术》不是人教版的
《科学》和《地理》两本教科书中都有自然地理的内容，若在《科学》课中上过了，在《地理》课里就不必重复上了。
我也不明白
我们没有
那看看是什么地方了，反正我们这里是没有《历史与社会》和《艺术》，祝你好运！
