UC知道6年级的作文，40分我一分都没
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/03 04:20:09
昨天的语文试卷，作文的题目是自定的，要求是 ，标点虽然小， 但。。。。‘你认为 将？拉成！’ 是怎样的？你身边有什么人，什么事，你有什么感受，500字左右，
这篇课文我没有学过，但我写满了格，我认为意思是这样的；将一个不懂的问题经过自已的努力而弄懂。我作文的题目是‘？-！’大约内容是写我的一个同学他很聪明，成绩经常都是名列前茅，但他一点也不骄傲。
之前他遇到了一个难题，他就去问同学，但同学也不会，晚上的时候，他努力的思考，思考了很夜深，但还是想不出来。等到明天的时候，他就去问老师。
我很妒忌他为什么他能够这么聪明，而我不能。于是，我就去问他，他对我说；人的智慧都是平等的，就看你能不能把？拉成！
就这样他说的话成了我的座右铭。
天啊，那个老师竟然扣了我40分，还说题目不能怎样写。还要是自已亲身经历的，我是郁南的一个学生我回到封开考试，因为课本不同，我没读过这篇课文。但题目它有没有要求，凭什么扣我全部的分。顶多扣我一般的分数而已。结果我考得很差，只得了50。5分，那张试卷上80分已经是高分的了，他。。。太没天理了。
之前封开的一个学生说我在郁南读，很棒的，考完试老师就地一个改了我张，就拿着试卷对那个同学说；这个就是你所说很棒的那个吧！；有点讽刺意味。那个同学是我妈妈的一个朋友的儿子，是他告诉我妈妈的。他也不敢说谎的。虽然我还不知道我有些错在哪里，但老师也太狠心的吧，要知道我的作文一般都是扣3分的而已。恐怕老师是故意把我的扣的那么狠，要不然我比他们学校的学生高，他很没面子，呵呵，这是我的自我安慰。但请大家评评理，这合理吗？
这篇作文，我绝对有500字！！！
这篇课文我没有学过，但我写满了格，我认为意思是这样的；将一个不懂的问题经过自已的努力而弄懂。我作文的题目是‘？-！’大约内容是写我的一个同学他很聪明，成绩经常都是名列前茅，但他一点也不骄傲。
之前他遇到了一个难题，他就去问同学，但同学也不会，晚上的时候，他努力的思考，思考了很夜深，但还是想不出来。等到明天的时候，他就去问老师。
我很妒忌他为什么他能够这么聪明，而我不能。于是，我就去问他，他对我说；人的智慧都是平等的，就看你能不能把？拉成！
就这样他说的话成了我的座右铭。
天啊，那个老师竟然扣了我40分，还说题目不能怎样写。还要是自已亲身经历的，我是郁南的一个学生我回到封开考试，因为课本不同，我没读过这篇课文。但题目它有没有要求，凭什么扣我全部的分。顶多扣我一般的分数而已。结果我考得很差，只得了50。5分，那张试卷上80分已经是高分的了，他。。。太没天理了。
之前封开的一个学生说我在郁南读，很棒的，考完试老师就地一个改了我张，就拿着试卷对那个同学说；这个就是你所说很棒的那个吧！；有点讽刺意味。那个同学是我妈妈的一个朋友的儿子，是他告诉我妈妈的。他也不敢说谎的。虽然我还不知道我有些错在哪里，但老师也太狠心的吧，要知道我的作文一般都是扣3分的而已。恐怕老师是故意把我的扣的那么狠，要不然我比他们学校的学生高，他很没面子，呵呵，这是我的自我安慰。但请大家评评理，这合理吗？
这篇作文，我绝对有500字！！！
不合理额，顶多顶多顶多扣个10分来着，老师想刺激你
不合理额，顶多顶多顶多扣个10分来着，我们班有人只写了一点点（比你的还烂，没讽刺你之意）也只扣30分（满分40），那老师肯定故意的，嫉妒心理。
这太不公平了！！！
看来你的老师也不太了解你，和他沟通一下，也反省一下自己。作文总归是写出来给别人（老师）看的修改时换位思考一下下啦。