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来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/04 12:36:31
中国教育现状浅析
改革开放二十多年来,我国的教育事业同其他行业一样,得到了迅猛的发展。然而,我们出应该看到,教育事业在发展的同时,出现了许多严重问题,我认为突出的有如下三点:
一是师德水平普遍下降。教师这一职业不同于其他职业,教书的目的不仅仅是为了赚钱,而更的是为了育人。但由于大部分教师群体和家长群体的教育意识还只是停留在为一己私利而竞争心态,使教育的推动力成了以强行灌输知识而求得高分,以进入名校来满足追求自身价值的虚荣心。他们不注重教育方式,不注重培养学生的理性思维,让其自身产生追求实现个人价值和自由最大化的动力,而单纯依靠高压的教育方式——多布置作业并增加补课时间和简单的封建感性说教——“要对的起父母”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等等。在此情况下,可想而知我们培养出的都是一些怎样的知识群体。
二是教育界的改革严重滞后,学生竞争力下降。近年来,许多行业加大了改革的步伐,社会对个人竞争力的要求越来越高。当大学生们高举着毕业文凭走向社会的时候,他们大多数人的感觉必定是迷茫和没有希望的。因为大部分学生单纯拥有知识,在没有理性指导下,他们不知如何使自己的知识转化成竞争优势。而高校力的学生也越来越多人抱着为了文凭和考试的态度学习,大学里厌学逃学者比比皆是。
三是教育正渐渐产业化。从古到今,是凡为国家、民族前途着想的人,都不是为了赚钱而办教育,他们都是把教育当做一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。而中国现在的教育却形成一个恶性循环----重点学校能招来好的老师和好的学生,然后成绩又会更好,然后又招来更好的老师和学生。而差的学校则相反。于是可以看到很多有钱人花很多所谓的"择校费"或者有权力的人直接找人去重点学校,这也滋长了教育腐败。
而这些问题最主要的原因还是全民教育还是精英教育的教育理念问题。现在的教育把大量的优质资源投入到重点学校,培养一小部分精英,而牺牲了其他大部分。而实际上一个国民的素质主要靠大多数人的提高而提高,而不是靠那么一小部分精英。解决的办法应该是,如取消重点学校,改变成为国家对教育的完全投入等,只有这样,才能为中国建立一代代高素质的群体,而不只是一小部分很可能还会出国留学工作的精英。政府也要合理分配教育资源,对同一地区的每个学校制定相同的标准,包括

The status quo of China's education.
More than two decades of reform and opening up, China's education and other industries, the development has been rapid. However, we should be able to see out, in the development of education at the same time, there have been many serious problems, I think the highlight of the following three points:
First, the level of a general decline in morality. Teachers in the profession is different from other occupations, the purpose of teaching is not just to make money, but more is to educate students. However, most teachers and parents groups, education groups, the awareness of just stay in the competition for their own interests and mentality, so that became the driving force of education to impart knowledge and to seek to force high marks to enter the schools to meet the value of the pursuit of their own vanity. They do not pay attention to education, students do not pay attention to the rational thinking, to have the pursuit of thei