UC知道请大家验证下她是否对我有意思
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/03 02:17:20
首先：文明用语
我们同班，现读高二，前后座。她成绩畸形，班级前二，年级前十，发挥一般可上清华。我成绩正常，发挥超常可上中大。她，美！几乎每个男生对他都有好感，属于文静，（相当）单纯。我，极具语言魅力，班中总幽默，既低调有高调。
相处1学期多，每次换座位她都问我可不可以继续坐在她前面，她很愿意问我学习问题，虽然我成绩一般，但是有些难题我可以用常识来回答，其实更重要的是我回答问题时习惯用各种独特搞笑幽默的方式吧。。但是她又好像属于热情款式的，其他人跟她开玩笑她也来者不拒（虽然一天中我占了80%）。但我又怕影响她学习，以后时隔两地，还会有机会吗？？有时觉得我们之间很近，但有时又很远，虚无缥缈。有一天，她突然问我：“你说我们以后会不会相遇？”我，愕然了5.3秒，傻笑：“这可不一定，你不是说你以后要去漂流吗？”她笑：“你可以来找我。”但是她最后那句说的很随意，让我又摸不着边了。
我始终相信距离产生美，故意不更她说话，她属于别人不跟我说话时我学习，别人跟我说话时我也学习，只有自己有空闲说话时才是真正意义上的说话。我怕我如果现在就认真起来会影响她，毕竟现在两人没资格谈爱，没资本去爱。我仅仅是想验证一下，好让我的心冷却，去创造将来的资本。
倚窗无语凝望，此时酒更浓，茶更幽，扇扇夜窗，月儿含笑，灯光明。情丝延伸，明月不在残缺，星星也有繁华，可是，亲爱的你，你是否又在孤独哀叹，寻觅着想要的世界？(奶奶的竟然写起了作文)
各位情场老手，高手，新手，给小弟明确下吧，就算是善意的谎言也可以。
谢谢各位的耐心。
我们同班，现读高二，前后座。她成绩畸形，班级前二，年级前十，发挥一般可上清华。我成绩正常，发挥超常可上中大。她，美！几乎每个男生对他都有好感，属于文静，（相当）单纯。我，极具语言魅力，班中总幽默，既低调有高调。
相处1学期多，每次换座位她都问我可不可以继续坐在她前面，她很愿意问我学习问题，虽然我成绩一般，但是有些难题我可以用常识来回答，其实更重要的是我回答问题时习惯用各种独特搞笑幽默的方式吧。。但是她又好像属于热情款式的，其他人跟她开玩笑她也来者不拒（虽然一天中我占了80%）。但我又怕影响她学习，以后时隔两地，还会有机会吗？？有时觉得我们之间很近，但有时又很远，虚无缥缈。有一天，她突然问我：“你说我们以后会不会相遇？”我，愕然了5.3秒，傻笑：“这可不一定，你不是说你以后要去漂流吗？”她笑：“你可以来找我。”但是她最后那句说的很随意，让我又摸不着边了。
我始终相信距离产生美，故意不更她说话，她属于别人不跟我说话时我学习，别人跟我说话时我也学习，只有自己有空闲说话时才是真正意义上的说话。我怕我如果现在就认真起来会影响她，毕竟现在两人没资格谈爱，没资本去爱。我仅仅是想验证一下，好让我的心冷却，去创造将来的资本。
倚窗无语凝望，此时酒更浓，茶更幽，扇扇夜窗，月儿含笑，灯光明。情丝延伸，明月不在残缺，星星也有繁华，可是，亲爱的你，你是否又在孤独哀叹，寻觅着想要的世界？(奶奶的竟然写起了作文)
各位情场老手，高手，新手，给小弟明确下吧，就算是善意的谎言也可以。
谢谢各位的耐心。
年轻人你的任务是什么/使命是什么?学习吗,爱情的话就退学吧,为爱情放弃学业,专心恋爱. 呵呵~说笑的.年轻人我劝你还是努力学习去吧…考个好大学,找个好工作准能相遇的…但是未来,就说不定了,谁都不能担保/也担保不了. 还有就是不要总往爱情想.不是一个女的问一个男非常私人/非常亲密的问题,就代表爱的…可能是友情、想更亲近(哥妹/姐弟那些).正确对待友谊关系,置于能不能超越,得看以后/往后的发展了(原因前面说过). 我的意见是,正确对待你们的关系,努力学习形成学习上的伴侣.记住,明年六月就要高考了,注意把握时间. 希望对你有用,谢谢.
他对你没什么意思，你自己想开点，好女孩多的是！
__兄弟行....她已经爱上你啦..相信我.：“你说我们以后会不会相遇？”就凭这句话...真的... 我负责!! 你说普通朋友能说这般话...?
可能看迩狠幽默、
跟8的男生不一样、
就想跟迩走近咯、
意思肯定会有的、
问题是迩喜欢TA吗？
兄弟行....她已经爱上你啦..相信我.：“你说我们以后会不会相遇？”就凭这句话...真的... 我负责!! 你说普通朋友能说这般话...?
可能看迩狠幽默、
跟8的男生不一样、
就想跟迩走近咯、
意思肯定会有的、
问题是迩喜欢TA吗
肯定对你有好感，要不然她问这么多干吗！主要是这句话“你说我们以后会不会相遇？”说明她不想离开你！！