学校外联部怎么创新?具体创新方法？

我把我自己写得给你用了.

部门建设构想
在我看来，外联部由创建发展至今，经前人们不断的努力，外联现在已经是一个具有相当严谨、成熟的体制的部门了，从人员的调配到工作的形式，都非常科学。而我作为一个外联后辈，也只能为其提出一下小小的想法，希望能够在外联成熟的体制下锦上添花。

首先我觉得外联，主要突出的是一个“联”，因为这个部门是一个窗口，是一个学校面向广大社会的窗口，学生会举行的活动要要外界的物质设备支持、社会的的品牌想打入成都理工大学这片学生消费群体都是通过外联这个部门来牵线的，而且把好关，以确保外来的品牌不会损害师生利益或不利于和谐校园建设是非常重要的前提，所以我认为外联部应该从历次的合作中总结经验，建立相应的“数据库“，将历次合作的商家的联系方式、企业实力（也就是赞助金额大致范围）、产品适用什么主题的活动、消费群体阶层、活动支持配合程度以及诚信度每项评分并存档保存、将信誉良好，产品优质、意向较强的企业列入”白名单“并将一些奸商或具有欺诈性或不讲诚信的商家列入“黑名单”以便后人参阅，也可以大大缩小拉去赞助初期“广泛撒网这”一过程所消耗的时间。

其次就是工作采取流动小组制，目前外联的分组工作制可以使组员们相互配合高效完成任务，但是时间长了会造成不同小组干事不了解对方小组的工作情况，因为赞助的拉去是一项成功率较低的工作，长期不在一个小组工作，可能会造成一种认为“别的小组什么都没做，而我们组一直在工作”之类的误会，以导致部门内部的一些小矛盾。而流动组员制每次赞助活动由不同干事组成的不同的小组一起去拉取，则可以避免这样的现象，虽然这种制度可能不能形成组员之间足够的默契，但是却能减少误会，个人认为一个部门的团结与和谐才是一个部门最重要的因素。

第三就是在干事招新中，现在外联采取的制度已经比较完备，但是仍有少许不足，我当上部长后将做一下调整，首先是第二轮的两人分组介绍，这样的模式固然创新也能考验一个的交际能力，但是我想将其改为个人自我“推销”，限时45秒，这样可以体现出一个干事的表达是否简洁、干练、能够突出重点，因为在外联的谈判中，赞助商不会像辅导老师那样有时间有耐心。其次就是最后一轮的实战模拟，我想将其改为多人面试，并限时取得一家企业市场部负责人的联系方式，这样可以直接让最