“喝彩”阅读题答案

喝 彩
简简单单的“喝彩”两字，在我心里却蕴含着一种神奇的力量，是表扬，是赞美，是鼓励…… ‖
那天——一个令我难忘的日子。 魏老师微笑着向我走来。“ 孟琦 ，你的作文在 “现代教育 ”报上发表了！” 霎时间，我完全被快乐“覆盖”了，接过那张令我“神魂颠倒”的报纸，在讲台上满怀信心的朗读起来。刚读完的那一刻，一阵热烈的掌声使我心潮澎湃。虽然仅仅是一瞬间，但我却在同学们热烈的掌声中，看到了一双双充满羡慕的眼睛，感受到了一颗颗真诚的心……
“喝彩”具有的神奇力量会因为你为别人喝彩而使自己也得到进步。我有一个要好的同桌，叫金肖。因为胆小再加上思维不太灵敏，所以成绩一直处在中下等，但他的学习态度很认真，不甘愿做一个“差生”。因此，她只要有不会的问题就向我虚心求教，而我也会认真指导，经常像老师一样鼓励她。仅仅半学期时间，她已经养成一种好习惯——多做多练，成绩自然也提高了，这次的语文测试竟得了98.5的高分。在发试卷时，我，还有全班同学都为她送上了温暖的掌声。她进步了，我又怎能甘心比她差呢？因此，我也不断学习，不断进步。
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别人为我喝彩，我得到了赞美、信心和勇气，并把它化为一种动力。同样，我也为别人喝彩，送去我的赞美，我的敬佩。
这便是喝彩的神奇。 ‖
喝彩——即使只是一个眼神或一个微笑，也会改变一个人，甚至带来翻天覆地的变化。它是发自内心的赞美，是发自内心的鼓励，是发自内心的……我们需要喝彩，更需要为别人及时送去喝彩。
1、给短文第二自然段的空白处加上标点（3分）
2、联系上下文理解词语（2分）
（1） 神魂颠倒：形容失去常态的样子。
（2） 蕴含：深藏着。
3、用“‖”给短文分段，并概括段意。（6分）
（1） “喝彩”是表扬，是赞美，是鼓励。
（2） 喝彩的神奇
（3） 我们需要喝彩，更需要为别人及时送去喝彩。
4、文中第3自然段中破折号的作用是 ___ 解释
最后一自然段中破折号的作用是： ___ 递进
5、用横线找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
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6、联系上下文体会文章最后一句话的含义，并结合实际谈谈自己