学业不良儿童

1、 学业不良的概念
对于课程未能给予应当的关注度然导致成绩不理想的学生的学业
2、按照原因对学业不良分为哪几类？
我个人认为分内外因，没有什么具体的说法（种类繁多不宜举例）
内因 个人对于相应科目的理解方面的不足所导致
外因 无外乎学习氛围（学校、社会、家庭）
3、利用所学知识，请你试对一名学业不良儿童设计一套矫治方案
了解原因给予合理可靠的解决方案，如引导、教育 给予学生适当的关注
4、研究学业不良教育对咨询有何重要意义？
可解决个别学生的学业问题（有一定的商业价值）
5、对开设这门课程的内容与授课方法你有何建议与意见？
给于学生足够的教材予以说明暂时的学业问题是可以解决的给于学生成为优等生的希望，有希望才有动力
个人拙见 希望采纳

我感觉学业不良的孩子首先是需要被心灵关注的，孩子们呈现的状态都因果过程的结果。先要找到原因，根据孩子的内心需求来帮助孩子，才能够真正解决孩子的困境。

这很困难，只有强迫型教育