说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大。

1.从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃，从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。
2.认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义。这是因为：
（1)只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造。
（2）只有经过第二次飞跃，是理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验，丰富和发展。