1937年的日本人的文化素质普遍是？咱们的又是多少？日本当时到底强我们多少？那现在呢？

即便是在19世纪前半叶之前的封建时代，日本国民自主办教育的热情也很高。当时武士阶级不仅承担军事任务，同时还负责行政事务，因此各地遍设向武士子弟教授知识的藩校。除藩校外，全国还有两万所面向农民和商人的私塾。这种私塾时全无强迫命令和年限规定的自由学校，据推测约有40%的农民和商人求过学。
进入明治时代，随着日本现代化的进展，政府为引进西方学问、发展产业和文化，建立了从小学到大学的教育制度。1872年颁布的学制以“务期村无不学之户，家无不学之人”为目标，首次建立了义务教育制度。1900年规定了从6岁起的4年义务制教育，这一年的就学率达90%。1907年义务教育改为6年制，就学率达到了惊人的99%！
兴办了小学、中学、女子高中、职业学校、高中、专科学校、大学等许多学校。但除了小学外，先入学者须金选拔才能入学，所以升学率不高。1935年，中等学校（中学、女子高中、职业学校等）的升学率为18.5％。高等教育机构（高中、专科学校、大学等）的升学率为3％。
1940年前，日本设立东京大学、京都大学、东北大学、九州大学、北海道大学、大阪大学、名古屋大学、奈良女子大学等共计95所国立大学；设立东京都立大学、大阪市立大学等34所公立大学；开办庆应义塾大学、早稻田大学、上智大学、关西学院、神户女子学院等331所私立大学，上述460所大学中的257所设有研究生院。除此之外还另有520所短期大学。
通过上面的数字不难看出日本在教育方面领先我们多少，早在1907年6年制义务教育便已达到99％的就学率，而即使是今天中国的就学率也只有70％左右，差距显而易见。

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1937年的日本人受教育平均7年,中国为0.5年.现在我们受教育平均9年.相当与日本1960年水平,差距大约49年.

日本国民自主办教育的热情也很高。当时武士阶级不仅承担军事任务，同时还负责行政事务，因此各地遍设向武士子弟教授知识的藩校。除藩校外，全国还有两万所面向农民和商人的私塾。