UC知道读书笔记制作说明
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/23 21:19:48
2、 本次暑假指定阅读书目：《西游记》
文字版，版本不限（推荐原版一百回的章回体小说，半文言半白话，无太多阅读障碍）
3、 ★读书笔记标题：《我眼中的 》
自主选取唐僧师徒四人之一作为品读对象，随后的摘抄与总结报告也必须紧紧围绕所选定的人物形象来展开，不可随意散漫地各写一笔。
举例说明：《我眼中的唐僧》，只针对各章回描写唐僧形象的语句进行摘抄整理，并在总结报告中，只针对主题“我眼中的唐僧形象是这样的……”来展开。
4、 笔记组成部分：
（1）自行设计排版部分：封面、思维导图、目录、封底（具体操作说明参见下文相应部分）
〖上述部分一律使用A4纸大小的纸张，无法打印的，可以手绘代替〗
（2）内容部分：摘抄记录（30条）、总结报告（不少于600字）
（A4纸大小，具体格式见附件：样张）
（3）装订：美化方式自选，建议打孔装订（比较便捷）
5、 具体制作步骤：
【步骤一】确定题目后，先设计一张思维导图，表明自己计划的品读角度和思路。
（A4大小，可手绘，能电脑编辑更佳，建议使用Mind-manager软件，最高版本为8.0，网上有汉化版可下载，使用方便，所见即所得。）
〖举例说明〗：
又或者：
【步骤二】1自己设计封面插图，并将标题、班级、姓名、学号、书籍版本（即你所阅读《西游记》的出版社名字）等信息合理排版于其中，标题须优先醒目；
2自己设计封底插图（可选择一些自己写的“得意”词句编排于其中）；
3自己按照附件：样张 格式制作“摘抄记录”和“读书报告”， 必须要设置好页码；
4自己设计目录， 可适当配图，要标明“摘抄记录”是第几页起，“读书报告”是第几页起（可参考家里常见杂志的目录设计方法）
【步骤三】每天拨出至少40分钟的固定时间，尽量排除干扰的前提下静心阅读，遇到难读、难写、难解释的“三难字词”，可采用扫读、跳读的方式来读（参见本学期语文书最后单元“读书
觉得读书笔记大概分为两种形式,第一种是原文摘抄．就是把你认为好的句子啊，段落啊，摘录下来．这个是最简单的读书笔记．第二种是在摘抄的基础上写下自己的感受，也可以直接写感受，简言之，就是读后感． 初中生的读书笔记应该不是摘抄那么简单吧，应该还要加些自己的感受．向你推荐两种写法吧，你可以把你认为好的一段话摘录下来，然后写下你对这段话的感悟，或者你认为它好，好在哪里，反正可以写的很多．你也可以针对一整篇文章写感想．这个也很简单，开头就写你读了什么文章，文章的主要内容，你大体的感受是什么，中间部分可以写很多，谈谈你最感动的地方啊，对某一问题发表你的看法啊等等，最后就是要联系实际，从文章引申到生活，写你从中受到的启发． 我初中的时候是这么写的，不知道你的老师是怎样要求的．以上仅供参考。
●第三十六回
心猿正处诸缘伏
劈破傍门见月明
来到一座破寺，师徒四人在庭院赏月。唐僧思乡，悟空以月为喻，为其点明见佛空易，返故田亦易之理，唐僧解悟，满心欢喜。八戒、沙僧观月，于佛理亦各有所得。
●第三十七回
鬼王夜谒唐三藏
悟空神化引婴儿
唐僧梦前来，自称是此地乌鸡国国王，三年前被一道士推入御花园井中害死，道士变为国王篡位。又交给唐僧一玉王+圭。作为告知亲生太子的表记。唐僧从梦中惊醒，但阶下却真有一玉王+圭。悟空变为白兔，将出城打猎的太引入寺中。又变成一矮人为太子言明其父王事，并请他回去向母验证。
●第三十八回
婴儿问母知邪正
金木参玄见假真
母后和太子经过对证，确认现今君王为妖所变。悟空八是御花园，在芭蕉树下到已被掩埋的井。八戒下井，得国王尸身，背回寺中。并挑唆师父念紧箍咒逼悟空将死者医活。
●第三十九回
一粒金丹天上得
三年故主世间生
悟空向太上老君索得一粒还魂丹，救活国王，假国王大恐，变为唐僧，但因不会念紧箍咒而被识破。文殊菩萨对悟空说，国王曾将自己在御水河中浸了三日，故派遣骑来浸国王年，以报前恨。
●第四十回
婴儿戏化禅心乱
猿马刀圭木母空
红孩儿纵风将唐僧慑