UC知道英语中动词时态的问题
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/07 21:25:57
2.the editor sent the journalist a fax (instructing) him to......
3.he sent another fax (informing) the journalist that.......
这是新概念3里面的句子，能帮我解释下括号里面的动词的时态是怎么来的吗？
第一句是分词作状语还是作定语？
怎么判断后面的分词是修饰主句的主语还是谓语的？
我记得以前老师讲过从句中的v+ing表主动 v+ed表被动但这里还有一句：
dogs have saved the lives of travellers crossing the pass.
翻译是：狗救过许多通过这条山口的游客的命。
这句怎么又是修饰的traveller呢？
这三个句子都是了一个用法，即分词作状语，表状态和目的。这里每个句子都可以看作两句话
he left home he is dressed in a smart.....
the editor sent the journalist a fax the editor instruct him....
he sent another fax he inform the journalist.....
当两句合在一起的时候，后面一句话的动词部分变成分词作状语，即is dressed 去掉is ，instruct和inform与各自的动词为主动关系，所以变成..ing的形式
第一个有用be dressed in的用法，可是he已经有了作谓语left所以be dress in只能用来he修饰，甩掉be动词
1 dress 为及物动词，而及物动词的过去分词往往可转化为形容词，作定语，表示，他是穿着的某种状态。你能不能理解，he left home happy 用法差不多了
2 fax 是 inst 这个动词的逻辑主语，动词现在分词表主动，现在。也可以理解为inst这个词的现在分词转化为形容词修饰fax
3同上， 如果还不能理解，......fax which was informing the....可以认为是which was 省略后的状态。
1- 第一句是做状语 表示一种状态 还有be dressed in 是固定搭配
在高考的时候要注意
2-分词具有的句法功能有-ed做状语，表状态，还有就是被动
ing表进行或者和主语有主谓关系（你给出的句子2和3属於此类）
3-to do 表示目的 或者 将来
哈哈 高中过去一年多了 只记得这点了 希望对你有帮助