我从罗丹得到的启示 主要内容

这篇文章作者通过对罗丹进入创作状态时的外貌、神态、动作、语言的描写，来表现罗丹浑然忘我的工作精神。教学重点的设计旨在引导学生能从人物描写的语句中去分析他们的艺术表现力，感悟罗丹专注于艺术创作的精神。在阅读过程中，指导学生能在文本的阅读中感受文章的艺术表现力，由外而内地培养学生初步鉴赏语言的能力。
本文在对人物的细节描写上，所用的语言传神而精练，尤其在刻画罗丹对雕塑艺术创作中的专注神情，以细腻的笔触刻画出了人物的外貌、神情、动作、语言等，旨在让学生从中感受语言的魅力，学习文章独特的表现手法。

把易于驰散的意志灌注到一件事上 这句话 我看到的时候背出来的