《从百草园到三味书屋〉中老师和他的教学方法评价一下

教师朋友，你好。
鲁迅先生的这篇散文，主旨在于抨击封建的教育制度对儿童的心灵摧残。主要写作手法是对比和景物描写。因而教师在讲授这篇课文时，也要突出对比，从多方面进行对比，以突出百草园的趣味盎然和三味书屋的枯燥无味。重点要多让学生朗读其中景物描写的精彩片段。教学方法主要是前后对比，抓住这一点就抓住了教学的重点，突破了难点。要设计好几组对比的角度，比如百草园和三味书屋的景物描写、孩子们的兴趣等。
离开教学岗位很久了，只能给您这点提示了。