急求人教版九年级语文下文言文知识点

得道多助，失道寡助要弄清三个论证点，还要记住呼应文题的话。曹刿论战要记住最后一段的一而、二而。邹忌讽齐王纳谏要记住论证方法，弄清三个不同的人对邹忌回答的背后暗示了什么，客人是为了讨好他，妻子是爱护他，妾是怕他，他从而以此来类比，告诉齐王是非黑白。

《公输》
①为：公输盘为楚造云梯之械 替。
夫子何命焉为？ 与“焉”合用，表示疑问语气。
必为有窃疾矣 是。。
公输盘为我为云梯 制造。
以牒为械 当作。
②见：行十日十夜而至于郢，见公输盘 动词，会见。
胡不见我于王 动词，引见。
于是见公输盘 动词，入见。
③类：不知可谓知类 动词，类推，
为与此同类 名词，种类，
④子：子墨子闻之 子，先生，老师
愿借子杀之 子，您
⑤说 公输盘不说 说，通“悦”，高兴。
请说之 说，解释，陈说。
⑥然：虽然，公输盘为我为云梯 这样
然臣之弟子禽滑厘等三百人 但是
⑦之：为楚造云梯之械 这样
子墨子闻之 代词，指代造云梯攻宋这件事
宋何罪之有 宾语前置的标志，结构助词
臣以王吏之攻宋也 用于主谓之间，取消句子独立性，结构助词
吾知子之所以距我 “的”，结构助词
⑧起：出发、动身 起于齐
起身 子墨子起，再拜
⑨以：将以攻宋 凭借
臣以王吏之攻宋也 认为
以牒为械 用
⑩于胡不见我于王 给
今有人于此 在
起于齐 从

词类活用,打败

排比 荆国有余于地，而不足于民，杀所不足，而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
类比和对比 荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣