暑期读书活动记载表

各位老师：

目前，系里统一给各个班级订购了一些阅读材料，也可根据学科特点，向学生推荐一些书目，每次课留给学生5——10分钟左右的时间，可以让学生讲讲自己的读书感言、部分段落的背诵、朗读和情景片段描绘性朗读以及模仿、旁白、配音解说，或者以短剧形式表演、对话表演等。这样做的目的一是起到检查督促的作用，另外就是让学生和老师共同参与其中，互相学习。请将每次活动登记记录（电子版形式），自备留档，每学期末报于系教学秘书备案作为考察记录。

英语系

2009年5月14日

先看看 。。。。