对于新课程改革

帮你个写个学生的意见吧。MH，帮帮团团。
意见和建议：1.很多科目过于形式化。例如：音乐 美术。老实说，我会考怎莫过的我自己都不知道。建议：不能只注重文化学习，也要注重审美教育。把音乐美术的教学加重，使这些科目“正式化”。不过换句话说，反正高考不考，……
2.模块教学把知识分得过于详细。以数学为例，上了高二，我已然不知道啥叫做对数了（依然记得高二假期作业，看对数的题蒙都不会蒙）。模块知识最好做一些穿插，至于怎莫穿插，我就不知道了。
3.考试与学分挂钩，限制了学生的创新能力。（创新有风险，按规矩走没风险，自然创新时心存顾虑。反正我是这样）学分不适合高中生，应取消。反正不够分的话学校也给你凑够了。没意义！
4.说了半天缺点，也有优点。每一个模块都是一个新的开端，前一个模块学得不好对下一个模块的学习不影响或影响不大。不会给同学一下子摁死。
5.不是倡导节约吗。那末为什莫订了一大堆的实验报告册而不用呢！甚至同一本教科书每人发两本。音乐美术书从没往学校带过。通用技术会考时才知道有第二个模块。我承认学生有一定的错误，但这总不都是学生的错误吧。
6.课改后更注重实践，可教学基本上仍以灌输为主。真正的自己设计实验可以说根本就没有。寥寥无几的一些实验也是在老师以安全为理由，一步步的按照老师设计得去做！
别的没了，别怪我不夸课改，真体验不出多大优点。