素质教育与科学考试交流研讨会刘博博士讲课内容是什么

我的孩子是这样写的 1.怎样进行有意记忆 ，什么是理解记忆法 2.提到3种 我能掌握2种 3. 可以利于背概念 文章等 4.自己写 5.家长写

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1.怎样进行有意记忆 ，什么是理解记忆法。
2.提到3种。（自己写）
3. 可以利于 理解记忆、理解是记忆的基础，理解记忆所用时间短效果好。二、兴趣记忆。可通过编故事。做游戏。口诀，谐音等方式把枯燥的东西变得生动些。三、联想记忆。使用接近联想，关系联想和对比联想进行记忆。四、反复记忆。遗忘的规律是先快后慢。因此掌握后还要不断反复记忆。五、协同记忆。记忆过程中，手、脑、口、耳等共同参与，效果会更好。六、系统概括记忆。在对材料分析的基础上，用列表、提纲的方式把知识条理化，系统化。
4.自己写。
5.家长写。

我的孩子是这样写的 1.怎样进行有意记忆 ，什么是理解记忆法 2.提到3种 我能掌握2种 3. 可以利于背概念 文章等 4.自己写 5.家长写

1.怎样进行有意记忆 ，什么是理解记忆法 2.提到3种 我能掌握2种 3. 可以利于 理解记忆、理解是记忆的基础，理解记忆所用时间短效果好。二、兴趣记忆。可通过编故事。做游戏。口诀，谐音等方式把枯燥的东西变得生动些。三、联想记忆。使用接近联想，关系联想和对比联想进行记忆。四、反复记忆。遗忘的规律是先快后慢。因此掌握后还要不断反复记忆。五、协同记忆。记忆过程中，手、脑、口、耳等共同参与，效果会更好。六、系统概括记忆。在对材料分析的基础上，用列表、提纲的方式把知识条理化，系统化 4.自己写 5.家长写

1.怎样进行有意记忆 ，什么是理解记忆法 2.提到3种 我能掌握2种 3. 可以利于 理解记忆、理解是记忆的