地理课代表发言稿

众所周知，只要你活在世上，不可以不懂地理。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上地理。不懂地理，你便无法生存，更谈不上发展。 今天，我要竞选这个地理课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。 如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习地理，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。 如果我是地理课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好地理。我一定会尽我最大的努力，让他们对地理感兴趣，喜欢上地理~~~~~

其实竞选短一点就可以，我以前是地理课代表;是这么讲的，你看看。
我此次竞选地理课代表。依我看来，地理就是学习身边的那些事物，学习天文地理知识，我有信心把这个课代表做好，积极和老师沟通，做好作业的收发工作。
就可以了，关键在于简明扼要，不要长篇大论。

教学目标：

(1) 知识与技能： 能运用地图说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区；能说出世界有哪三大宗教及主要分布地区。

(2) 过程与方法： 由学生相互间的交流， 增进对世界文化的了解；举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化交流。

(6) 情感态度与价值观 ： 正确对待各种世界文化与文明。

创新训练 学会合作、学会交流

实践训练 说一说你所知道的语言

主要教法 分析法、比较法

学法指导 指导学生读图、分析、思考

板书设计

1、世界的语言：

主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语

汉语：使用人数最多的语言

英语：使用范围最广的语言