如何学好高中的立体几何？怎么培养空间想象力？

一，多观察周围环境。看看墙壁与底面的交线。
二，多画画类似于小字典，铅笔盒等等的长方体。
三，注意观察开门关门时，门扇与墙壁相互位置的变化。
四，此时门扇与底面相互位置是否有变化？
五，把教科书的黑体字，定义定理图片都多看两遍。