六年级上册百分数的应用总体来讲要怎么求？

一
找准单位<1>,比谁就除以谁.谁多谁少,用多的量减去少的量在除以单位<1>
二
和一的原理一样,单位<1>×增加或减少的量,±增加或减少的量
三
找单位<1>谁比谁多,用谁减谁〓X
四
用本金×年利率×时间

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