论职教数学教学改革如何体现科学发展观

科学发展观本是体现社会发展的最优发展观，而数学乃是自然科学及形而下之科学。两者表面上看似乎并无联系；然而，数学并不是凭空而发展的，从数学史的发展经历，我们可以看到，一门学问的发展，从来都是在曲折中进步，数学虽然没有得到诺贝尔奖的垂青，然而数学的基础性作用是不可替代的。其发展的历程和水平是与当时代的社会条件与人类的认识能力密不可分的。那么，在一个时代，要想让数学这一门最抽象的学问得到最大的发展，用科学发展观的观点看，在培养人才的没一个环节上都要体现出当时代的特点，因材施教，让每一个人的多元数学能力都能发挥出来。我觉得，职教数学不像大学数学那样深奥，因此职教数学教学改革应该往实用实践的角度方向发展，多了解当前社会的主流数学人才需求，在应用计算数学的教材和教学上多作投入，并不断调整。只有培养出更多的实用型数学人才，才会对当前社会的发展更有利。