用qbasic编生日歌

他们胡说
PLAY "ccd2c2f2e2"
PLAY "ccd2c2f2e2"
PLAY "cc>g2e2c2<b<a2 "
PLAY "ffe2c2d2c"
我的正确

第五课 演奏“生日歌”
教学目的：
1、学会编写音乐程序，体验音乐语句（play）的使用。
2、学会在程序中设置音名、音长、音阶及演奏速度和演奏方式。
教学重点：
程序的分析、设计。
教学难点：
程序的分析、设计。
教学过程：
一、 新课导入
通过编写音乐程序，体验音乐语句的使用，学会在程序中设置音名、音长、音阶及演奏速度和演奏方式。
1、 怎样分析问题
（1）一支乐曲包括哪些因素？你知道什么是音名、音长、音阶吗？
（2）你知道怎样将乐谱输入计算机吗？
2、 怎样设计解题的方法步骤
开始
设置音名
设置发音长度
设置音阶高度
设置演奏方式
设置背景音乐
结束
3、 怎样编写演奏歌曲的程序
音名 1 2 3 4 5 6 7
QBASIC代码 C D E F G A B
第一步：用QBASIC代码输入音名；
第二步：用QBASIC代码设置“生日歌”乐谱的发音长度；
第三步：用 QBASIC代码设置“生日歌”的音阶高度；
第四步：用QBASIC代码设置“生日歌”的演奏方式；
第五步：将“生日歌”设置为背景音乐

学生练习：（按书上的步骤）

二、 探究
做完基本作业的同学，你能用今天所学知识编一些简单的音乐吗？如“两只考虑”等。
三、 小结

（1）音乐语句
格式：PLAY 〈音乐字符串〉
（2）音名
升半音：可在音符前面加上“+”或“#”；
降半音：可在音符前面加上“-”。
（3）音长：用Ln来表示，对于连续几个音长一样的音符