缩句：他们发现一个孩子坐在河过上。

这个很简单，可以缩为：他们发现孩子坐在河边上。
这里的主要问题是后面的“孩子坐在河边上”，“孩子坐在河过上”一个短语，以前的课本上叫“主谓短语”，也就是可以当做一个固定词语对待的，现在好似没有这个说法了，但是它在这里仍然是不可分割的，相当于一个现象，也就是一个特定的事物。
相信我，我是教师。

你不是是写错了一个字呀，不是‘过’字吧，是不是应该是个‘边’字呀。

他们发现孩子在河过.

发现孩子坐在河边。