小学数学课中如何进行数的组成教学
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/21 13:47:15
在教学中如果学生说出一个数可以分成0和它本身,对吗?
在教学中如果学生说出一个数可以分成0和它本身,可以肯定的对学生说——对。
解析说:0是表示一个物体都没有,所以我们在进行数的组成时,一般不考虑0和一个数组成它本身……
应该说对吧,数学的本质有时就是“无中生有”,学生能想到不存在的0,这不正符合数学的本质吗?
不对
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在教学中如果学生说出一个数可以分成0和它本身,可以肯定的对学生说——对。
解析说:0是表示一个物体都没有,所以我们在进行数的组成时,一般不考虑0和一个数组成它本身……
应该说对吧,数学的本质有时就是“无中生有”,学生能想到不存在的0,这不正符合数学的本质吗?
不对