从哲学上怎么分析“记忆重于理解”，是不是和折衷主义有关啊，谢谢啊

我说简单点吧。
记忆是直接于感性经验，是认识的重要环节，只有记忆的前提，认识才能从感性层次向理性层次升华。理解是以记忆为基础和前提的，是对记忆的逻辑化和理性化。
记忆是对经验、体验的全部保留；而理解是按照某种原则、规范以及意愿对记忆进行抽象、取舍和割裂。所以，记忆是完整的、接近真实的，而理解是不完整的、对事实的裁割，具有任意性。
从以上两方面看，“记忆重于理解”。其实，记忆和理解是认识的不同层次和环节，对于认识的形成，缺一不可，不过，记忆更为根本。

理解以记忆为前提，所以是两个不同层级的概念。如果光有记忆而无理解，岂不同于电脑？况且就连电脑都以一定的计算逻辑能力。什么叫学而不思则罔，读了万卷书，没有理解，也不是你的。互联网有海量信息，但可能都是无效，虚假的信息，不经分析理解鉴别只会于人有害。理解的过程就是理论联系实际的过程，是判断对错辨别真假的过程。所以记忆不重于理解，理解也不重于记忆，所谓思而不学则殆嘛！

你考虑的太多了
其实哲学 就是 我