谁可以分析下陈凯歌《孩子王》的真正主旨?讲得好的我额外给分!!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/22 11:34:59
这部影片除了批判教育制度,还有什么更为深刻的思想和内涵吗?

《孩子王》改变自阿城的三王之一,陈凯歌亲自操刀担当编剧,如果细心的话,会发现和原著很相似,就连台词都一模一样,更深入一层来想,陈凯歌一方面通过构图传达了原著,另一方面,他唯一改动的几处台词,却有升华主题,体现个人深刻思考的意图在里面。

  老杆与王福一个代表着革新,一个代表着守旧,更确切的说,是引喻着传统教育与的守旧性,老杆的结果是因为一点点的革新而被迫远走,我们一直生活的循环,排斥了“他”,也限制了自己发展的角度。这种循环是什么呢? 陈凯歌用民族寓言的方式在影片中表达出来:

  从前有座山,山里有个庙,庙里有个老和尚和一个小和尚。一天,老和尚在对小和尚讲故事,故事的内容是:从前有座山,山里有个庙,庙里有个老和尚和一个小和尚。一天,老和尚在对小和尚讲故事,故事的内容是:从前有座山,山里有个庙,庙里有个老和尚和一个小和尚。一天,老和尚在对小和尚讲故事,故事的内容是……

  这是我们教育文化的生存方式,守旧,固步自封,试图在循环中寻求发展,结果是可想而知的。

  我们如果象抄字典那样,不加思考的去学习文化,会有什么后果呢? 那就是把文化当做一种崇拜的情结,而少了辨别虚伪的文化理性。伪文化可以渗入到文化之中,肆无忌惮,比如说文化大革命。

  老杆在走的时候,写了这样一句话:王福,今后什么也不要抄,字典也不要抄。 这是原著没有的,却把电影的文化性提升到了批判的层次。伴随着烧山的场面,凯歌对文化的批判与反思达到了高潮:传统的教育制度应当被“烧掉”。

mask17你好
我在双鸭山市
很多父母都遇到过,谁可以分析下陈凯歌《孩子王》的真正主旨?讲得好的我额外给分!!,我过去也遇到过,知道您的感受
谁可以分析下陈凯歌《孩子王》的真正主旨?讲得好的我额外给分!! 这个问题我说下我的解决方式吧,
【 陆慧萍lhp 】百度下就行
2012-6-2 19:37:30

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