初一上册期中考试数学总结

进入学校学习快有3个月了，老师的教导，同学的友爱，伴我们一路走来。成长的道路上留下了我们串串脚印，深深浅浅，点点滴滴，都值得我们不断地思考和总结。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 在学习的过程中，我们不断地思考、总结，就会渐渐地养成一些学习习惯。这些学习习惯或好或坏，都会在你我的学习生活中起到举足轻重的作用。

如果说学习是一座高山，那良好的学习方法和学习习惯就是通向胜利山巅的捷径；如果说学习是一片大海，那良好的学习方法和学习习惯就是驶向成功彼岸的航船。因此，在我的学习生活中，“习惯”一直被列为第一重要的因素。

首先，我认为上课应该勤于思考并且全神贯注的听讲。平时上课时，老师讲的都是学习的重点，如果想要快速而又准确地掌握知识点，上课是必须要认真听讲的。而且要改掉一边听课一边做其他事情的习惯，这样对听课和做事都不好。我从小就养成了认真听课的好习惯，因此在后来的学习中能够一直处于领先的地位。在课堂教学与课后辅导中，要注意培养自己勤于思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要尽量自己解决，而不依赖他人。并且敢于在课堂上发表自己的意见，这样对自己的表达能力无疑是一种很好的锻炼。如果老师所教的课程难度较大，还有一个很好的补救办法，可以在课前预习，课后复习。预习是一个很重要的环节，它可以帮助你超前思考问题，超前地掌握一些基础知识。这样在课堂上就可以带着问题学习，让课堂成为你学习中的升华部分。小学的时候，我在一位很有名的数学老师那儿学习奥数，这位老师所教给的东西中最让人受益的就是一种预习的方法。他采用这样一种教学模式：在前一节课先布置好下一节课所学的内容，让大家利用一个星期的时间去预习。然后一上课就开始考试，在考试讲评中获得那些在预习中没有得到的知识。就在这样的教学模式中，我渐渐地学会了怎样更好地去预习。前不久，妈妈去了英国，也参观了著名的牛津大学和剑桥大学，回国后，妈妈告诉我，在这些高等学府中，老师几乎不上课，只是布置课题，让学生自己去学习。因此，我们必须更早的开始培养预习的习惯。至于复习，也是一个关键。思品课上，我看到过一个记忆图，讲的是人的大脑对接触的东西的记忆率。课堂上我们学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以把平日所学的零散知识系统化，条理化