己所不欲 勿施于人，你认为这句话合理之处是什么？消极之处是什么？

合理处：不强迫他人做自己都不愿意做的事
消极处：自己不喜欢做的事不一定别人不喜欢做

合理：在在自己不想受的事就别给别人试;消极：“我”不爱吃辣，但我知xxx不爱吃辣那么，我要xxx吃辣。
ok！

消极的地方：可能因为误会或者沟通不畅，导致一些不必要的麻烦。有的时候你所不希望的，不一定是别人也不希望的。比方说，你不喜欢吃辣的东西，所以你请别人吃饭的时候没有辣的菜。但是对方恰恰是喜欢吃辣的，结果反而不好。 ”
内容太多无法写，如果真的要引用那就缩短一点吧~！（例子错？还是我读不懂？）

呵呵！！第一次见到麽苛刻的问题哦~！！
己所不欲，勿施于人的意思其实很简单，就是自己不想去做的事情不要施加在别人身上！
其实你有了相近的答案你自己可以缩缩！！
消极的跟以上的差不多……
还有哦！！！你那句“急急急……哪位高智商人群……”既然用了“哪位”就不可以接“人群”了！！病句哦~~！！

己所不欲,勿施于人 联系生活体验,说说自己理解:
很早的时候孔老夫子的弟子在他们记录的的论语里面，有这样一句话“己所不欲，勿施于人”。以前很长的一段时间里，我都把它作为致理名言，并切身实行。今日，即将成为一名人民教师的时候，我再次回味了这句“致理名言”。突然间有种被愚弄的感觉。

难到自己做不到的就一定不能去要求别人做吗？老师不会的东西就不能要求学生做吗？我们知道我们的老师，他们那时不能很方便的接触电脑，他们那时不怎么要求英语考试，难道，他们就不能要求自己的学生去做这些事情！！！

“己所不欲，勿施于人”在教育领域就象是一颗恶性肿瘤，每当我听到有学生，用这句话来回应老师的教诲的时候，我就想老夫子又错了。我们老师也错了。

大家还可以再往深层想一下，如果我们所有的家庭，老子教育儿子都做到“己所不欲，勿施于人”，那我们的儿子就甭想有大的进步了，因为他们老子不会的东西，不知道的事情就不要求他的儿子。在学校亦是如此，我们的国家将是“一蟹不如一蟹”，江河日下也！！！！！！！

我不是痛恨老夫子说过的每一句话，但此句于教育，我深恶痛绝，总想痛打踩于脚