高中语文作文 如何体现语言驾驭能力

1,如何体现语言的驾驭能力：简单点说，就是同说一件事，你说的比别人好，那就能说明的你的语言驾驭能力比较好啰。。其次，在作文上，那最基本的标准，应该是你的语言室通顺的吧，没理由还写出病句出来嘛。。第三，就是有文采啰。

2，你所说的类比、诗词成语的化用，那也只能对应上议论文、抒情散文的写作吧，还有记叙文呢？也用这样的方法吗？不同的文体有不同的应对方法与写作技巧。所以，还是得多看吧，然后自己多想想怎样才能把一句话说好、怎样才能把一段话写好。。诸如此类。。

其实语言的驾驭能力，不一定要用很多形容词来体现。有好多人在文章里用特别多的词藻但还是显得特别空，那种文章像是用词藻堆出来的，华而不实。只要文章总体流畅，再加上适当的修辞，就可以体现出你的语言驾驭能力。

一、 描写人的品质： 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已

二、 描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三

三、 描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

四、 描写人物神情、情绪： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

五、 描写人的口才： 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

六、含有人体器官的成语 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

七、 描写人物动作： 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪

八、描写人物神态的成语 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

九、描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧