问2道很简单的六年级百分数应用题,悬赏不少~

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/08/23 02:21:35
问2道很简单的六年级百分数应用题:
1、一辆自行车降价10%后是180元,这辆自行车原价多少元?

2、一种电视机,现在每台2400元,比原价降低了了600元,降低了百分之几?

要过程,有思路最好,求求大家帮帮忙了~
我会努力挣钱,然后加悬赏的~

1、一辆自行车降价10%后是180元,这辆自行车原价多少元?
分析:降价10%的意思是按原价的90%来卖,即原价的90%是180元,
所以原价为:180÷(1-10%)=200元

2、一种电视机,现在每台2400元,比原价降低了了600元,降低了百分之几?
分析:做这种题要注意:比较量÷标准量=多或少的分率(百分率)
从比原价降低了了600(比较量)元这句话可知原价为:2400+600=3000元。(标准量)
600÷(2400+600)*100%=20%

1、一辆自行车降价10%后是180元,这辆自行车原价多少元?
180/(1-10%)
=180/90%
=200元
这辆自行车的原价是200元

2、一种电视机,现在每台2400元,比原价降低了了600元,降低了百分之几?
[600/(2400+600)]*100%
=(600/3000)*100%
=20%
降低了20%

180/(1-0.1)=200(元)

600/(2400+600)=20%

1、解:设自行车原价为x元
由题得x(1-10%)=180
解之得x=200元
2、解:设降低了百分之x
由题意得3000x=600
x=20%

一辆自行车降价10%后是180元,这辆自行车原价多少元?
180/(1-10%)
=180/90%
=200元
这辆自行车的原价是200元

一种电视机,现在每台2400元,比原价降低了了600元,降低了百分之几?
[600/(2400+600)]*100%
=(600/3000)*100%
=20%
降低了20% 至于怎么理解自己思考吧

180/(1-10%)=200(元)

600/(2400+600)*100%=20%