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《医用高等数学》考试试卷分析

刘涛

摘 要： 对郧阳医学院三届本科生《医用高等数学》考试试卷进行了分析。结果显示，三届学生的成绩均服从正态分布，平均分在76.2～79.1之间，难度在0.60～0.93之间，区分度在0.12～0.68之间。
关键词： 试卷分析 难度 区分度
中图分类号： G 642.474 文献标识码： A
文章编号：1004-4337(2000)06-0572-02

考试是检测、评定教学质量与效果的常用而有效的方法，是教学过程中的重要环节之一，也是检查和评定学生的知识和技能，促进学生智能发展的重要手段。通过对考试获得的反馈信息进行分析，既可帮助教师调整教学内容，改进教学方法，提高教学质量，又可为教学质量的评估提供有力的依据。

1 材料和方法

1.1 资料来源 选择我校临床专业97级～99级三届本科生《医用高等数学》考试试卷共1189份，有效率为100%。采用原始数据作数理统计分析。
1.2 方法 在FoxPro中建立数据库，将编号、各题的得分、总分等项目录入计算机，采取了诸如将各题得分相加之和与总分相比较等措施确保数据录入的质量，并用SPSS/PC+软件包进行分析。

2 结果

2.1 正态性检验

表1 三届学生《医用高等数学》考试成绩的正态性检验

年级 g1 σg1 u P1 g2 σg2 u P2
97级 0.357 0.437 0.15 >0.5 -0.732 0.221 -0.15 >0.5
98级 0.318 0.459 0.18 >0.5 -0.813 0.235 -0.17 >0.5
99级 0.385 0.443 0.17 >0.5 -0.756 0.242 -0.16 >0.5

因考试分数的偏度和峰度系数检验P值均大于0.1，故可认为三届学生《医用高等数学》考试成绩均服从正态分布。
2.2 频数分布
表2 三届学生《医用高等数学》考试成绩分布