用马克思主义矛盾分析法分析人成长过程中的矛盾

卵细胞开始细胞分裂,分裂出五脏六腑,这是人在胎中的发展过程,此过程有很多矛盾,我一一列举出来:
1.可能和现实,卵细胞是现实,而畸形胎儿是否出现是可能.
2.必然和偶然,细胞分裂是必然,什么时候分裂,分裂成什么样,是偶然.身体里有少量有害物质是必然,这些物质会不会影响胎儿正常成型是偶然.也是可能
3.继承和发展,继承了父和母的DNA
4.吸收和排泄,胎儿要吸收母体的营养,和排泄出废物.
5.分化和退化,有营养就分化,没营养就退化,即停止成型.
6.DNA对蛋白质的合成与分解,营养充分就合成,缺少就分解自身蛋白,造成胎儿消瘦
7.难产和易产,胎儿过大,就难产.
8.生和死忘,胎儿可能在胎中死亡.
9.畸形和正常.
10.天才和正常,有胎儿一出生就能站立.
11.低能和正常,生下来大脑就有漏洞.
以上矛盾均是胎儿在发展过程中的主要矛盾,除了基因遗传和继承暂时无法解决外,其他的矛盾都能通过外界手段解决.如难产,营养不良,畸形等.

矛盾分析法是最根本的认识方法。事物就是矛盾，所谓认识事物就是认识事物的矛盾。唯物辩证法作为科学的认识方法，主要的就是教导人们运用对立统一规律，具体分析事物的矛盾，并根据这种分析找到解决矛盾的恰当方法，推动事物的发展。

矛盾的普遍性，是矛盾的共性、绝对性。矛盾的特殊性，是矛盾的个性、相对性。矛盾的普遍性与特殊性的关系，就是矛盾的共性与个性、绝对于相对的关系。MZD指出，这是事物矛盾问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。