建设优良校风,

建设优良校风 狠抓六个环节

　　作者：佚名 文章来源：不详 点击数：134 更新时间：2006-7-25

　　优良的校风会对生活在这个环境里的师生具有潜移默化的影响，成为一
　　种无形的巨大教育力量。多年来，在校风建设方面，我们主要抓了六个环节。
　　1.以做人教育为根本，教学生学会做人 学会做人是学会学习、学会
　　生存的首要目标。我校坚持以做人教育为根本的德育指导思想，每年新生入
　　校第一周的入学教育，我们就把“做什么人”、“怎么做人”的教育放在第
　　一课，明确提出“走进一中门，首先学做人”。让学生懂得做人比求知更重
　　要。多年来，我们针对学校城里学生多于农村学生，两部分学生的生活消费
　　形成强烈反差的实际情况，把教育的重点放在了艰苦奋斗、自力自强教育上，
　　以生活上勤俭朴素，思想上乐于进取，意志上百折不挠为主要教育内容，通
　　过强化艰苦奋斗意识，树立典型，规范行为。在一中，农民的后代不忘父母
　　艰辛的劳动，城里的孩子自觉地勤俭节约的好风气已经形成。
　　2.以文明整洁的环境，陶冶师生情操 几年来，我们从大搞环境卫生
　　入手，创设文明整洁的校园环境，激发师生爱校、爱学习、爱生活的激情，
　　陶冶师生美的心灵。几年来，我们多方筹措奖金，建起了一流的校园环境。
　　目前，学校有38个教学班，1200名学生，两栋共9800m2的教学
　　楼，三处学生宿舍。而且，微机室、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、
　　艺术楼设备齐全。校内38个班闭路程控系统全部开通。室外有宽敞齐备的
　　篮球场地、排球场地，400米环形跑道两处。校园内，水泥路畅通平坦，
　　四季有绿，三季有花。面对这样优雅的环境，我们坚持勤打扫，勤检查，勤
　　总结，勤评比，从而训练了学生勤劳整洁的好习惯，培养了他们热爱劳动的
　　品质。由于我们坚持不懈地抓这项工作，已形成了制度，1998年，我校
　　被评为黑龙江省文明单位标兵。
　　3.严格要求，纪律约束 多年来，我们坚持从严治校的原则，从一点