请给我一些关于复习的建议

初中的那点课程，只要在期末好好复习一下就可以了
一般情况下老师都会找出部分的重点，让学生有针对性的复习，你可以给老师说一下，让老师给你提点建议，初中老师对学生是很有耐心的，说不定还可以搞到点意外的收获。
对自己就要要求严格了，有时老师说的也不全是重点，还有些遗漏的问题，如果你只想考中等水平的话，跟着老师复习就可以了，如果你想考好成绩，全班第一或是全年级第一，就要全面的复习。不管怎么说多学点东西对自己还是有用的。对吧！！！
要制定好复习的时间，要在自己规定的时间内完成要复习的功课。这是最重要的。
一定要全面。。。
祝你有个好成绩。。。
一个过来人

高三的学生在这一年里，应自觉地建立起语文学习的意识。人们做事大都受意识的支配，意识的有无与强弱直接关系到工作的效率与质量，对于应试复习也如此。
加强学习语文意识，功夫要下在平时。生活处处有语文，我们要做有心人。在生活中，只要你意识到处处有语文，那就会眼观六路，耳听八方，那么许许多多的信息就在这“六路”与“八方”之中，只要你意识到脑思手记中有语文，那就会勤动脑，多动手，于是认识水平，写作能力就会在“思”与“记”中渐渐增长。做有心人，而不是把自己限制在几本教科书和学校的几节课上，就会逐渐地增强观察力、思考力、辨别力，甚至思维方式都会不断地被注入一些新鲜的曾经闻所未闻的东西。如此，日日月月，月月年年，头脑就会丰富，笔端不会发涩，阅读分析与写作中的一些问题，一些困难都会在不同程度上得到解决和克服，读说听写能力就会潜滋暗长。所以，我们高三学生应在掌握最基本、最基础内容的前提下，注重开拓视野，丰富头脑，训练思维，提高对生活和社会的认识水平。
其次，我们要力争“厚积”以待薄发。“厚积”是在教材这块土壤中进行的。高考语文侧重于读写综合能力。确切地说，目前，我们为了迎考、应考而进行的复习较多地是对语文基础的条理、归纳、训练，而对于能力，不去说或很难说是“复习”了还是“没有复习”。但对于作文，师生都很注视，大家习惯于舍去课本别起炉灶，去费心费时费力地找范文，找信息。回顾高考十余年这方面的复习工作，无疑地，我们从这些渠道中获取了许多宝贵的经验和有益的东西，但作文单项的高考分值往往难以令人满