急求：小学三年级《年月日》一节，有没有好的有创意的课前谈话内容，我要参加比赛，请各位帮个忙

课前学习
教学内容 教学环节 时间 教 学 活 动 信息技术应用 设计意图
教师活动 学生活动
活动一：小组进入虚拟学习平台，获取研究内容。活动二： 小组合作交流，完成研究专题。 课前小组自主探究 课前 在虚拟学习社区公告学习任务：年月日的认识，并提供如下研究专题：1.年月日的规定；2.关于各月的天数；3.闰年、平年知多少。向学生提出建议：1.小组长把研究专题合理分配给组员；2.根据专题各人想办法查找资料；3.小组交流后上传资料及疑问。在虚拟学习社区里了解学生的预习情况和学习困难，及时调整教学方案。 1.小组进入虚拟学习社区，了解教学公告，获取研究专题。2.小组长根据研究专题合理分工。1. 各人根据兴趣自主选择专题，并根据自己承担的任务查找有关资料，预习、整理、质疑。2.小组内交流、整理、上传学习发现和学习困惑。 虚拟学习平台和互联网 虚拟学习社区为学生提供了充分的自主探究空间，学生利用这个虚拟学习社区获取学习任务——小组合作收集资料——小组交流、整理、上传资料，通过这个学习过程，培养学生独立探究的意识，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理并在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。教师利用教学平台反馈的信息及时了解学生的学习情况以及学习困难，及时调整教学方案。