谁有学习资料

语文复习
　　三八、熟读精思
　　1、译文：大致地读书先要熟读，让书中的语句都好像是出自自己的嘴。接着认真思考，让书中的道理都好像是来自于我心中的，然后就可以有收获。对于文中的道理有疑问，大家理解的纷繁错杂，应该虚心冷静地思考，不要匆忙在大家的说法中做选择，做放弃。先假定一种说法是正确的，就顺着它的思路去想，来验正它是通畅的还是堵塞的，如果没有道理，用不着和其他说法比较就会自动屈服。再让那些说法互相诘问反驳，考察稳妥的说法，来考查它是对是错，看上去是对的而事实上是错的，也将被公众承认的说法所否定，不能成立。大致慢慢地走，处于宁静状态看动向，就像工坚硬的木头，先加工容易的再加工它的节骨眼，关键之处，就像缠在一起的绳子，有不通顺的地方姑且放在一边慢慢理它。
　　2、文学常识：这两段文字分别选自《朱子大全》和《童蒙须知》。朱熹，南宋哲学家，教育家。
　　3、加点字注解：
　　纷错：纷繁错杂。 遽：急速、匆忙。
　　之所之：到所要去的地方。 通塞：指思路的畅通和堵塞。
　　自屈：自动屈服。 诘难：诘问反驳。
　　安：稳妥。 无以立：不能成立。
　　大抵：大概。 急：急需，急迫。
　　夺于公论：被公众承认的说法所否定。夺，失去。
　　大率：大致，一般情况下。 节目：节骨眼儿，即关键之处。
　　徐行却立：徐行，慢慢走。却立，退去。 姑：姑且，暂且。
　　正：使……端正。 详：安详。
　　牵强：勉强。 诵：读出声音。
　　见：同“现”。

　　四一、答谢中书书
　　一、译文：
　　二、中心：作者充满了知音难觅的感慨。本文由形态、色态和声音进行描写。
　　三、加点字注解：
　　颓：坠落。 沉鳞：潜游水中的鱼。