我的孩子为什么会这样?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/30 19:05:25
我的孩子今年12岁,上小学六年级。孩子从上一年级开始就不能专心的听课,上课的时候经常离开座位,搞小动作,甚至影响其他同学听课,当时以为他年纪小(六岁上学)坐不住,加上学习成绩也不错,所以也没太在意。但是后来随着年纪增长,到了四年级情况还是没有改善,上课还是不能集中精神,而且还更加的变本加厉,甚至在上课的时候躺在地上自顾自玩。为这他没少挨老师的骂和我们的打。每次打骂教育后他都能改好一段时间,可是过后还是老样子,学习成绩也一路的下降。为此我和他爸爸带他到儿童医院去看过,医生说是多动症,但说他多动症,他看他感兴趣的书的时候却能坐着一动不动一两小时没问题(儿子非常喜欢看书)。后来我们带他去一个儿童训练中心,做了一个有关儿童多动症的训练,但是也是没有效果。到现在儿子已经六年级了,情况越来越糟,成绩更是一落千丈,每次对他批评教育,他都知道自己错了,也希望改好,可是就是控制不住自己。为了儿子我们和老师都伤透了脑筋,眼看孩子就要毕业了,到现在还不能集中精神听课,家长和老师都很焦急,希望有哪位能帮帮我们,谢谢!

说起教育孩子,我们感觉很吃力,特别累。每个家长都对自己的孩子寄以厚望,望子成龙,企女成凤。然龙凤有几多?再说龙凤的标准是什么呢?我们不图孩子成凤,只希望孩子成人后自实其力,堂堂正正做人,那我们很知足了。
俗语说,三岁看大。更多的是言孩子的遗传基因,我们认为有一定的科学涵义。然孩子如同一颗小苗,品质再优,缺少合适的营养也难成林;这颗小苗若有点质次,经过精心培育,亦能茁壮成长。因此对孩子的教育显得非常重要。
谈起如何教育好孩子,有什么捷径,我想目前教育界尚未界定,老师和家长都在不断探索,我想教育孩子总有个目标,只要能达到这个目标不管白猫还是黑猫逮住目标就是好猫,我想这个目标还是要培养孩子德智体全面发展。
教育孩子要从教和学二个方面来讲,教分老师、家长、社会因素参与等等,主要还是靠老师和家长教。其中老师的教育作用最大,师授之学问也。成功的学生后面,往往站着若干位优秀的教师在支撑及平凡的家长配合(我们认为和家长的经济实力无直接关系)。
我们认为家长首先要注意自己的言行举止,对孩子起潜移默化作用,然后教孩子要学会做人,其次启发孩子思维、动手能力及听说训练能力,不过分看重分数。从学的方面讲主要靠孩子自己,我们想小学一年级着重培养孩子养成良好的学习习惯,要求她自主学习,现在看来很难达到,有时靠严厉督促才能完成功课,这总不是长久办法。在这方面我们也在不断摸索,尽早让孩子进入自主学习角色。

那只有找能吸引他注意力的东西了 呵呵

他应该不是多动症。他记忆很好?它应该很聪明,知识面很广,要正确引导。多跟他交流,看他是怎么想的?它应该能说清楚。