有什么好的具体方法可以减少校园暴力的发生？集思广益

这个问题类似于资本主义萌芽一定会出现，与封建社会有着天然的不可调和的矛盾，校园暴力行为其实和学校有没有关系呢？我要说没有。
　　校园暴力行为我们可以把这种现象看成是什么呢？农民起义，我觉得这么概括是最为恰当的，小农阶级在生产资料不能被保障，生产被破坏，无法生存的情况下往往会采取极端的，暴力的行为来推翻当时的统治阶级政权，这就是农民起义。
　　那么校园的暴力行为呢？其根源又是什么呢？我们先暂且不谈，来谈谈一些遏制校园暴力行为的措施吧：
　　加强对学生的管理，强化法制观念，这种措施在苏北地区是最常见的，也是企图遏制校园暴力行为最传统的做法，效果是什么呢？你讲你的，他继续干的。
　　加强学校的监察管理，杜绝暴力行为的发生，这似乎是最直接的方法，效果是什么呢？严厉地处罚一些事情，导致的反而是以暴制暴，逾演逾烈。
　　加强学校与家庭社会的联系，三者一体地进行大联防，社会提供社会实践的平台，使学生有实践自我价值的舞台，这样就能使学生回归到社会生存的秩序中来，进而使他们有工作，有老婆，有朋友，校园暴力事件似乎就可以这么消除了，加上家庭的严格教育，悉心培养，学校扮演什么样的角色呢，当学生平时的行为有问题时，学校是做为一个监察者，初步矫正者来进行教育教学的。
　　那么这么做似乎是可行的，现在许多学校（江苏苏南地区见多）开设了学校的心理咨询配合原有的德育处来进行学生，现代的心理疏导在缓解学生学业压力，遏制校园暴力的发生问题上起着一道软防线的作用，往往能将隐患消灭在萌芽状态。
　　我要说的是，天下真的太平了么？这些措施也是现在最大可能能做到的措施了，这些真的有用么？
　　答案是否定的，作用是若有若无的，这只是将一对不可调和的矛盾做了人工的掩饰，学过辩证法的都知道矛盾是客观存在，不以人的意志为转移，不会因为个人的主观意见而消灭，校园暴力行为的根本在于一点社会贫富差距过大，社会成员的价值观不牢固，可变性太多。
　　这难道不是么？可就是我们国家的教育工作者后知后觉，我建议你去看部电影，挺好笑的，韩国片子头师傅一体，这部影片揭露的是现在东亚地区教育的真实情况，有钱人家的孩子或是有权人家的孩子凭借父母的金钱地位可以不费吹灰之力，扶摇直上，穷人家的孩子呢？或者是单亲家庭，弱势群体家庭（指父母有病不能劳动，