那里有班干部的保证书

班级管理的“五个方面”

管理班级的方法概括起来为“五个方面”。

一：培养一支高效率的班干部队伍。

班干部是班集体的核心，是班主任的助手。更是班集体的服务员。班干部要有危机感，要有动力，要重视广大同学的评价，尽最大努力，为同学们服务好。
二：营造良好的班级气氛。

要培养良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，学习上要鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上要“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分。
三：正确引导班级舆论。

在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。

dfedf

：（1）思维进取，品德高尚。古人说：“德厚者士趋之”，好的学生干部起码应该是学生心目中的好干部，而思想品德在其心目中的位置相当重要。（2）有特色。因为许多职位都有自己的本职业务要求，如文娱委员要能歌善舞；宣传委员要能写会道善绘；体育委员要善跑能跳。总之他们要在本职岗位上能显峥嵘。即使某些职位对特长要求不高，但作为学生干部要有特长，显然能提高自己声望，得到同伴尊重与拥护。（3）管理能力强。学生干部管理能力强直接关系到班级活动质量和效果，有时一位当职干部管理能力强的话，能收到连班主任自己都难以达到的意想不到的效果。（4）有创新思维。管理讲究艺术，活动讲究趣味。有创新思维的学生知道怎样设计大家喜欢的活动，知道怎样创造性制定一些举措来管理好班级。（5）热心、务实。热心的学生才能积极为班级服务，务实的学生才能使班级管理扎扎实实，不至于陷入时好时坏、时紧时慢、虚无缥缈的管理中。
当好班干部工作方法有六条是明确的：（1）要引导他们“从群众中来，到群众中去。”多和同学联络商量。（2）根据中心工作提出自己的工作设想，订出工作计划，并做好工作总结。（3）对一具体工作会抓住中心，周密安排各个环节工作，谨防工作失误。（4）会