我是草原小牧民 MP3

教学内容：

1、歌曲《我是草原小牧民》

2、创作

教学目标：

1、用优美的声音、活泼欢快的情绪演唱好歌曲；

2、了解蒙古族人民的生活、习俗；

3、通过学习进行简单的音乐创作。

教学准备：CAI课件、钢琴、打击乐、绘画工具等

教学颗型：综合课

教学课时：一课时

教学过程：

一、组织教学（随音乐《我是草原小牧民》律动进教室，按座位座好）

二、导入新课

1、师舞蹈 问：这是哪个民族的舞？

生：……

2、师导：蒙古族是一个能歌善舞的民族，蒙古族人民过着游牧的生活，长期居住在草原。那辽阔的草原上有一派什么样的景象呢？（CAI课件展示—草原风光）

生：仔细观看，把看到的给大家讲一讲。

3、师导：这就是蒙古族的大草原。在辽阔的草原上有一派“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的牧区风光。你们对蒙古族还有哪些了解呢？

生：讨论、回答。

4、CAI课件展示—蒙古族服饰

5、欣赏歌曲《美丽的草原我的家》

三、歌曲学习

1、同学们了解的可真多，在辽阔的大草原上，洁白的羊群、奔驰的骏马和绿绿的草原构成了一幅美丽的自然画面，在大草原上一群蒙古族小伙唱着欢快的歌向我们走来了，不信，你听！播放《我是草原小牧民》

2、孩子们，他们的歌声美吗？你们也想和蒙古族孩子一起做一回小牧民，去体验一下放牧是的情景吗？哎！想去可没那么简单，小牧民悄悄的告诉老师，要去必须带去你们最优美的歌声，你们有信心吗？那我们赶紧准备吧！出示歌谱《我是草原小牧民》

3、学习并处理歌曲

4、学习简单的蒙古舞动作

5、集体表演《我是草原小牧民》

四 创作表现

1 师导：蒙古族是一个能歌善舞的民族，蒙古族人民每到节日的时候都举