快来帮忙,要死人了,帮忙

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/28 09:17:13
要过程解题
悬赏分:100 - 解决时间:2007-6-12 22:21
(1)4/7米表示(),还表示().
(2)6吨的1/15等于1吨的()/()
(3)小英下午2时上学,这时,已经过了一昼夜的几分之几?
(4)梁,林两位老师制作同一种教具,梁老师2小时制作19件,林老师3小时制作28件,哪一位老师平均每小时制作的件数多?
(5)5=()/()=()/()=4又()/()=2又()/()=1又()/()
判断题:
(6)两种不同的书,小明看了全书的2/3,小芝也看了全书的2/3,两人看的一样多.()
要过程

(1)长度,位移?
(2)6*(1/15)=2/5
(3)(12+2)/24=7/12
(4)梁19/2=9.5件/小时,林:28/3=9.3333333....件/小时<9.5,所以梁多
(5)5=10/2=5/1=4又2/2=2又6/2=1又=8/4
(6)错的.因为是两种不同的书,页码不相同,所对应的2/3也不相同

4/7米表示(4米的1/7),还表示(将1米平均分成7份,取其中的4份). (2)6吨的1/15等于1吨的(2)/(5) (3)小英下午2时上学,这时,已经过了一昼夜的几分之几? 7/12 (4)梁,林两位老师制作同一种教具,梁老师2小时制作19件,林老师3小时制作28件,哪一位老师平均每小时制作的件数多? 答:梁老师 每小时候 19/2 个 林老师 每小时 28/3 个 比较 19/2=57/6; 28/3=54/6; 所以 梁老师做的多! (5)5=(5)/(1)=(10)/(2)=4又(5)/(5)=2又(15)/(5)=1又(20)/(5) 错 太简单了

(1)4/7米表示(4米的1/7),还表示(将1米平均分成7份,取其中的4份).

(2)6吨的1/15等于1吨的(2)/(5)

(3)小英下午2时上学,这时,已经过了一昼夜的几分之几?

7/12
(4)梁,林两位老师制作同一种教具,梁老师2小时制作19件,林老师3小时制作28件,哪一位老师平均每小时制作的件数多?
答:梁老师 每小时候 19/2 个 林老师 每小时 28/3 个
比较 19/2=57/6; 28/3=54/6;
所以 梁老师做的多!
(5)5=(5)/(1)=(10)/(2)=4又(5)/(5)=2又(15)/(5)=1又(20)/(5)

判断题:
(6)两种不同的书,小明看了全书的2/3,小芝也看了全书的2/3,两人看的一样多.()
答案:错
假设 小明的书 为6页 那么他的2/3=4页
小芝的书 为9页 那么他的2/3=6页

(1) 4/7米表示(4米的1/7),还表示(将