速求解答:从教与学的角度谈谈你对教材的看法

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/30 06:37:28

教材从教学的角度来说,在于引导、浅显、应用范围广和针对性强。概括的讲就这些吧,我时间不多了!

引导:就是只教材的作用就是为了引导学生从无知走向知道。

浅显:就是因为学的人是无知的,所以内容和例子要浅显易懂一学就会。所以这和资料就有差别了,大多数同学做教材上的习题没问题。但是做资料上的就有难度了。

应用范围广:因为教材是为了广大学生学习的,它教授的知识大多是生活中能常用到的浅显的知识。可以说是最基础的,也可以说是最没水平的。所以大学生出来也还是哪个样子,还需要继续努力锻炼。所以这也是大学生现在就业的困难所在。

针对性强:因为教育的是广大群体,切要浅显易懂,还要应用范围广,所以选题的时候针对性就明显的加强了。所以教材只能是知识的最基础的骨架。所以即使学会了所有的教材,你不参考别的。你知道的还是九牛一毛,学无所用。因为你最过只知道个骨架,有时可能连骨架都不是。

所以,学习时我每每看完教材觉得总是很迷茫,变的更觉得自己无知。觉得自己应该缺少了些什么改知道的。所以真正做学问的人,总是越学习越觉得饥渴。还有就是只知道知识的框架也很容易遗忘,所以学习的是后要让自己弄明白了就不会忘记了。还有就是温故知新。

哪个教材?
我觉得我遇到最好的教材是高教社出版的同济大学4版《高等数学》和重庆邮电大学编的人民邮电出版的《通信原理》