走遍美国适合中学英语教学吗?

适合的。我们初中就是用这套的，推荐一个。
可以采用以下形式

1.跟读（不难，小孩子都可以学）
这点是肯定要的，美国语音的连读和发音变化都可以在这中间潜移默化地教给学生。

2.Dubbing（难，有一定基础和对视频熟悉后采用）
就是配音，把声音关了，让学生给视频配音，不仅锻炼学生的发音和连读规则，对语速和重读也提出了要求

3.Mini Play（稍难，初中生足以应付）
用短剧再现视频中有意思的片段，增加了语言的运用能力，对语音语调的要求高，对语速和连贯则没有那么高的要求

4.为故事结尾（难度浮动很大）
可以用笔头，口头，和短剧的形式呈现，对语言把握，语法等等各方面都有要求，并可以考察学生对文章的理解情况，但是即使初学者也可以很容易地想出一个结尾。如果用短剧，则对学生编排布景团队合作等等各方面都是挑战，推荐

口语还行