请问:在班级管理中,如何惩罚在班里(自习)说话的学生?怎样才能不伤他自尊心,还人性化的惩罚!?谢谢!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/04 12:22:38
请问:在班级管理中,如何惩罚在班里(自习)说话的学生?怎样才能不伤他自尊心,还人性化的惩罚!?谢谢!

根据我的经验所得 你严厉的批评他 只会起到反效果

个人建议你可以让最爱说话的人来管理大家的自习纪律
爱说话的这类孩子通常都是头脑比较活跃的 有些时候他们是哗众取宠 有些时候是他们想到了些新的主意 他们爱吸引别人注意的 为什么要吸引别人的注意呢?因为他很想得到别人的认可 这些孩子自控能力往往会弱一些 而且很渴望得到别人的夸奖 真正理解了他的需求和想法就不难和他沟通了
首先肯定他的优点 需要注意的是 一定要真心的认可并承认他的优点 这些孩子的观察能力非常敏锐 如果是为了达到某种目的而去迎合他们 一旦他们发现这一点 他们会感到非常不屑 继而因感到受伤而拒绝合作
然后再针对他们需要改进的地方给一些合理化建议 比方说上自习说话的问题 尤其是那种能煽动周围一片的孩子一起说的“头头儿”肯定他的领导能力和他的感染能力 告诉他相信他能够为大家作出好的榜样 当众夸奖他做的很好的地方 坚持一个月表扬他做的好的地方 你就会发现他会有明显的改观 这样的孩子可塑性极强 多付出点耐心 他将来会是令你骄傲的学生

你让他每天课前都用5 分钟来讲话,他可以随便说,千万别给他限制话题,没什么的,只要一个星期,他自己就蔫了

自习就是自己学习,说话的人多吧?教室内静悄悄的,谁还敢说话?

和他谈心,问他为什么讲话,什么问题让他那么禁不住,他如果不说,你就说你可以帮他解决呀,用你的真心去打动他,他说出来后,这个话题不好就说"这个话题很好玩吗,来老师给你说个更有趣的故事"说完了,告诉他,把你说的故事抄下来,问他可以吗,如果他不想,你就说,把他在课上讲的话抄下来,老师想读读,我想你既然想惩罚,他不止说一句话的吧!我们班那帮学生就是这样被我安定下来的.效果么,OK!

让他参加演讲

不罚不就不伤自尊了吗?????